- Projekt Dyrektor
- Zbudowanie systemu koordynacji LLL
- Projekt grantowy ORE
- Projekt Grantowy ORE- przedsięwzięcia i efekty
- Rejestracja online
- Druki do pobrania
- Historia ZKN w Zgierzu
- Sieci współpracy i wsparcia
- Wspomaganie szkół i placówek
- Informacja pedagogiczna
- Kursy kwalifikacyjne
- Biuletyn Edukacyjny WODN w Zgierzu
- MUZEUM ZKN w Zgierzu
- Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2025/2026
- Linkoteka nauczyciela
- Wysokości opłat za szkolenia w WODN w Zgierzu
Numer konta:
Bank Pekao SA I O. w Zgierzu
62 1240 3057 1111 0000 3438 7412
CREWŁ w Zgierzu z drona
Chór VIVA WODN w Zgierzu 2
Chór VIVA WODN w Zgierzu
Wojewódzki Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Zgierzu
-
Wyniki etapu rejonowego konkursu pięknego czytania „Książka Mówi”

4 listopada 2025 r. w Centrum Rozwoju Edukacji Województwa Łódzkiego w Zgierzu odbył się etap rejonowy konkursu „Książka Mówi”, podczas którego uczniowie szkół podstawowych i ponadpodstawowych z powiatu zgierskiego, kutnowskiego i łęczyckiego zaprezentowali swoje interpretacje utworów Marii Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej, Antoniego Słonimskiego, Władysława Reymonta, Stefana Żeromskiego i ks. Józefa Tischnera.
-
Relacja z otwartej debaty „Nie jesteś sam. Jak radzić sobie z emocjami?”
29 października 2025 roku w Centrum Rozwoju Edukacji Województwa Łódzkiego w Zgierzu odbyła się otwarta debata poświęcona emocjom, bezpieczeństwu i wsparciu dzieci oraz młodzieży pod patronatem Prezydenta Miasta Zgierza. Wydarzenie zorganizowali: Centrum Rozwoju Edukacji Województwa Łódzkiego w Zgierzu / WODN w Zgierzu, Szkoła Podstawowa nr 8 w Zgierzu oraz Komenda Powiatowa Policji w Zgierzu.
Podczas otwarcia podkreślono znaczenie współpracy między szkołą, służbami mundurowymi i rodzicami w budowaniu bezpiecznego, wspierającego środowiska wychowawczego. Prelegenci zwracali uwagę na narastające wyzwania związane z dobrostanem psychicznym młodych ludzi oraz potrzebę uważnego reagowania dorosłych na sygnały kryzysowe.
W części panelowej przedstawiciele Policji, psychologowie i pedagodzy omawiali praktyczne sposoby radzenia sobie z trudnymi emocjami, znaczenie współpracy szkoły i rodziny oraz skuteczne formy profilaktyki zachowań ryzykownych. Uczniowie uczestniczyli w warsztatach dotyczących empatycznej komunikacji, radzenia sobie ze stresem i budowania relacji opartych na zaufaniu.
Debata zakończyła się wspólnym podsumowaniem, podczas którego uczestnicy zgodnie podkreślali, że rozmowa o emocjach i bezpieczeństwie powinna być stałym elementem pracy wychowawczej i edukacyjnej. Spotkanie stało się inspiracją do dalszych działań profilaktycznych w szkołach i środowisku lokalnym.




























